今天给朋友们带来的是英语表示句子的顺序有哪些的语句，其中也包含英语句子的表达方式有几种的句子，如果正好有您的喜欢的句子，看完后有感悟，可在评论论区留言！
句子目录预览：
英语句子的主谓宾顺序怎样排列的？
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补
就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
例：I know you are student good at maths
在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补
英语句子中句子成分的排列顺序
英语句子中句子成分的排列顺序
篇一：英语句子中句子成分的排列顺序
词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下：
1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如： We help each other.我们互相帮助。
2)谓语动词的位置 在主语之后。如： We go to school every day.我们每天上学。
3)表语的位置 在连系动词之后。如： It's fine today.今天天气很好。
4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：
I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)
There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置)
5)定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。如： The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前面，on agriculture则在它的后面)
6)状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如： The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前)
I know him well.我十分了解他。(well为状语，修饰动词 know，放在know之后)The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。
(often为状语，修饰动词go，放在它的前面)
We take exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语，修饰动词take，在宾语exercise之后)
[注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置，详见第十六章各有关部分。
7)冠词的位置 冠词在名词之前。如：
I met a friend at the bus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。
8)介词的位置 介词一般也放在名词或代词之前。如：
There is a map of China on the wall.墙上有一幅中国地图。
9)连词的位置 连词一般放在同类的词、短语或从句之间。如： They worked quickly and efficiently.他们工作速度快，效率高。
He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他尽管六十多岁了，仍和大家一样努力工作。
10)感叹词的位置 感叹词常放在句子最前面。如： Oh，it's you!啊，是你呀!
篇二：英语的句子成分排序
及物动词以及非及物动词有什么快速区分的办法？
1、后面必须跟宾语意义才完整的动词，叫做及物动词;本身意义完整后面不需跟宾语的动词，叫做不及物动词。如：He gave me…他给了我……，意思不完整，而He gave me a book.才表达了完整意义，所以give 是一个及物动词;而We are running. 我们在跑步。这里run 就表达了完整意思，所以是不及物动词。如果不及物动词后面需要跟宾语，则需要加合适的介词。如：They're listening to the music.不及物动词listen后要加介词to后才可以接宾语the music。
2、英语中常见的不及物动词有appear come go get fallfeel keep look make prove remain restriseseemstandstayturnturn out
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下： （定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语） 定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分;
状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分;
补语 位於动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 他进了一个球，漂亮！“漂亮” 就是补语.. 怎么区分定语和状语？
定语修饰名词，状语修饰动词、形容词、副词和整个句子，
看翻译就知道了。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。主语（一般位于句首） 谓语 （一般紧挨主语） 宾语 (一般 在谓语 后) 定语（定语可修饰主语或宾语）状语(一般位句首或句末) 补 语（一般在句中)
英语句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有助词的地得，帮助区分定状补。组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。 2)，复合谓语：情态动词＋不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 WelikeEng'lish.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的'叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。直接宾语：动作涉及的事物 ；间接宾语：动作对谁做或者为谁做。一般情况下，间接宾语在前，紧跟在动词之后；强调直接宾语时，可以动词后接直接宾语，间接宾语前面需要用“to”或“for”连接。
关于直接宾语和间接宾语怎样区别。
比如说句子： I give you a book.中到底是you是直宾还是a book是直宾？
有没有什么判断的标准？
you是间接宾语, a book是直接宾语
直接宾语表示动词作用的对象，通常指的是物；
间接宾语表示动作所指向的人，一般位于直接宾语之前 直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for 主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语
Give you a book.
Give the book to you.
Send his a letter.
Send a letter to him.
双宾语词有：give，show，take，return，tell，lend，bring，sent，write，pay，teach，make，buy，find
5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 Heisanewstu'dent.他是个新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 HelivesinLon'don.他住在伦敦。
词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下：
1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如： We help each other.我们互相帮助。
2)谓语动词的位置 在主语之后。如： We go to school every day.我们每天上学。
3)表语的位置 在连系动词之后。如： It's fine today.今天天气很好。
4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：
I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置) There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置)
5)定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。如： The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前面，on agriculture则在它的后面)
6)状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如： The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前)
I know him well.我十分了解他。(well为状语，修饰动词 know，放在know之后)
The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。
篇三：关于英语的句子顺序与动词
动词与状语在中英文句子中的不同位置
标题中的话题是一个非常庞大的话题，很难在篇幅中介绍得清楚。之所以想简要地写几句，是因为看到几个小学生在英语写话中的错误句子后，有一种必须要讲一讲的念头。按道理，小朋友学英语是不宜讲什么语法的，可是我发现，有些小朋友通过多听多说等自然方式学习英语挺长时间后，还是会犯一些非常基本的致命错误。于是就想，低年龄的孩子学英语，语法确实处于从属位置，但由于他们都是在非英语环境中学习英语，无法自然习得，所以，我还是认为学习一些关键语法还是无法避免的。
先说下我看到的错误句子：
1. He ran was very fast.
2. He in the 100m race can compete with his classmates.
3. Is the sun often shine in summer in your city?
4. Does he happy everyday in the school?
根据上面的错误，我暂时想到简要地先写下如下的小结。这个小结是比较一 刀切的、是有漏洞的，经不起学术上的仔细推敲与检验，但对于小朋友避免犯上述错误应该还是管用的。而且如果讲得过于复杂和完整，小孩子根本无法理解和接受。
一、完整的句子必须有实义动词
英语最基本上的句型就是主语+谓语，其中谓语由实义动词承担。也就是说，英语句子=主语+实义动词。除了口语和简化的回答，完整的英语句子中必有实义动词。由于在书面考试中，无论是翻译、填空、选择、改错还是写作等各种题型中，我们面对的大多是完整的英语句子，所以牢记这一点很重要。
理解这点，加上对英语中实义动词和助动词的理解，就不会犯类似"Does he happy everyday in the school"的错误了。
二、主语和动词的相互位置
1主语后面。
2
在句子中的顺序比较灵活。
3、状语在中英文中的不同位置
状语种类很多，包括用来说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。我们现在主要学习了解时间状语和地点状语在中英文中的不同位置，也会举几个其他状语的例子。
4、时间状语
（1）他经常早上7点钟起床。
错：He often in the morning at 7 o'clock gets up.
对He often gets up at 7:00 o’clock in the morning.
（2）我明天晚上要去电影院。
错：I willI tomorrow evening go to the cinema.
对：I will go to the cinema tomorrow evening.
（3）他晚上八点之前就完成了所有作业。
错：He in the evening before 8:00 o'clock finished all the homework. 对：He finished all the homework before 8:00 o'clock in the evening.
5、地点状语
（1）我在学校门口看到了格林先生。
错：I at the school gate saw Mr. Green.
对：I saw Mr. Green at the school gate.
（2）我们明天早上9点钟在中山公园见面。
错：We tomorrow morning 9 o'clock in the Zhongshan Park meet.
对：We will meet at 9:00 o'clock tomorrow morning in the Zhongshan Park.
（3）我能够在马拉松比赛中跟他们竞争。
错：I can in the Marathon race compete with them.
对：I can compete with them in the Marathon race.
（4）他在奥数比赛中得了金牌。（won是win的过去式，赢得、得到的意思） 错：He in the Maths Olympic games won a gold medal.
三、关于英语的动词
英语的动词很复杂，是初学者最难掌握和最容易出错的内容之一。根据对大家目前容易出错知识点的分析，对英语动词的分类和使用进行简单总结。
（一）、实义动词（行为动词）
实义动词，又叫行为动词，具有完整的实际意义，可单独作谓语，主要表示行为、动作的动词，有时候也表示状态。
（二）、助动词
助动词本身没有实际词义，不能单独作谓语。在一个完整的句子中不能只有助动词，助动词只能与实义动词一起使用。表示时态、语态以及疑问和否定。
(1)
(2)(3)
Do和does； don't和doesn't; did、didn't;
be (am,is,are；I'm not, isn't, aren't)； will和won't。
1
，助动词形式跟人称、主语单复数有关，实义动词必须变为原形。
错：Does he English well? 对：Does he speak English well?
错：Lucy doesn’t vegetables. 对：Lucy doesn’t like vegetables.
错：Does Lucy and Karen come from England?
对：Do Lucy and Karen come from England?
2.肯定句不需要使用助动词，但疑问句和否定句必须使用助动词did和didn’t，助动词形式跟人称、主语的单复数无关，实义动词必须变为原形。
错：Did you all the homework?
对：Did you finish all the homework?
错：I didn't went to the seaside last weekend.
对：I didn't go to the seaside last weekend.
3、现在进行时：肯定句、疑问句和否定句都要用助动词be
肯定句、疑问句和否定句都必须使用助动词be，助动词形式跟人称、主语单复数有关（要根据实际情况变为am, is, are），同时实义动词要使用ing形式.
I am doing Maths homework. I'm not doing Maths homework.
You are watching TV. You aren't watching TV. Are you watching TV?
He is playing football. He isn't playing football. Is he playing football?
They are dancing. They aren't dancing. Are they dancing?
4、一般将来时：肯定句、疑问句和否定句都要用主动词will
肯定句、疑问句和否定句都必须使用主动词will，助动词形式跟人称、主语单复数无关，实义动词必须使用原形。否定式缩写为won't。
He will see the doctor tomorrow. He won't see the doctor tomorrow.
Will he see the doctor tomorrow?
They will take part in the sports meeting next week.
They won't take part in the sports meeting next week.
Will they take part in the sports meeting next week?
（三）最特殊的动词：be
1、除了在情态动词和不定式后面以及被动语态的进行时（暂时都还没学），才用原形be，其他情况都要根据人称、主语单复数变为am,is,are或was,were。
2、动词be只有在进行时（比如上面讲到的现在进行时）和被动语态中才是助动词（助动词没有实际意义），其他情况下它是具有实际意义的系动词。
I am a student. I'm not a student. Are you a student?
He is an actor. He isn't an actor.Is he an actor?
They are very happy. They aren't very happy. Are they very happy? (这三句都是错的：Do they happy? Did they happy? Will they happy?)
对：He won a gold medal in the Maths Olympic Games
6、其他状语
（1）我们是走路去学校的。（方式）
错：We are on food go to school.
对：We go to school on food.
（2）我和我的朋友今年夏季去了湄洲岛。（伴随，时间） 或：今年夏季，我和我的朋友去了湄洲岛。
错：I and my friend this year summer went to the Meizhou Island. 对：I went to the Meizhou Island with my friend this summer.
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英语句子的顺序口诀
英语句子的顺序口诀主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
1、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词。
2、在以think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句。
3、由as引导的让步状语从句,常常用部分倒装。
4、句首为带有否定意义的词或词组时，常用部分倒装。
5、有些表示程度的副词或短语作状语而又置于句首时，句子用部分倒装表示强调。
6、句首为“only＋状语”时，常用部分倒装。在比较和方式状语从句中,如果主语不是人称代词,常可在主语前添加助动词。
英语句子结构：
主语+谓语的句型。这是英语句子中最基本最简单的句型。主语+谓语+宾语。这是英语基本句式中应用的最为广泛的一种，它和我们汉语中的主谓宾表达基本一致主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）。主语+谓语+宾语+宾补。主语+系动词+表语。
英语句子顺序怎么写 有什么技巧
主谓宾状定补。英文句子一般是先写主语，再写谓语、宾语的顺序，如果还有其他的成分，一般会在主谓宾后面写。
写英语句子时顺序是啥
英语与其他所有的印欧语系语言相比，没有那么复杂的屈折变化，也失去了几乎所有阴阳性变化，基本上，英语除了人称代词以外，已失去了性和格的分别了，它更强调词语间相对固定的顺序，也就是说英语正朝向分析语的方向发展。
英文句子一般是主谓宾的书写顺序，如果还有其他的成分，一般会在主谓宾后面写。因为英文的句式共有5种，主语+谓语，主语+谓语+宾语，主语+系动词+表语，语+谓语+间接宾语+直接宾语，主语+谓语+宾语+宾语补足语。
英语的句子正确顺序
主谓宾是主干,定状补是下属.定状补可以安插在主谓宾之间。
1) 状语是指描述被描述对象的状态,包括时间状语,地点状语,方式状语,伴随状语,让步状语等
2) 定语是指被描述对象（名词,代词）的特征,包括颜色,气味,重量,年龄,材料等
3) 表语一般是be 动词以及某些特殊动词（比如turn ,smell等） 后面的形容词,分词,不定式等
4) 主语指的是动作的施动者,或者是被描述的对象,包括名词,代词,非谓语动词（不定式,动名词,过去分词作主语）等
5) 谓语指的是动作本身（也就是动词本身）,be 动词
6) 宾语指的是动作的承受者,或者是与主语相对比的对象,也包括名词,代词,等
7) 从句指的是复合句中的起从属作用的句子,复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾（定状补）成分,这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接（比如and which that where what等）,比如I want to tell you that he is a cheat（我想告诉你他是个骗子）,这里有两套主谓宾（定状补先不说）第一套是主语I 谓语want 宾语是tell后面的成分（you that he is a cheat）；第二套：主语he 谓语is 宾语a cheat ,这两个句子通过连词that 连接,通过句子意思可以判断：“我想告诉你“是主句,”他是一个骗子“是从句。
英语句子结构顺序
句子结构：
主+谓语+宾语+定语+状语+补语
这是最完整的，也是最复杂的句子，一般的有主谓宾就够成句子了，例句：
i
will
meet
my
loved
person
tomorrow
afternoon
in
the
five
star
hotel
hilton.
如果有从句的话，要看从句在主句中的位置而分为主语从句，宾语从句等。
时态结构：
可以用一个时间线来表示
过去完成时-过去时-过去进行时-现在完成时-一般现在时-现在进行时-一般将来时-将来进行时-将来完成时。
其中如果只要把现在完成时-一般现在时-现在进行时之间的关系分清楚，另外的过去一组时态（过去完成时-过去时-过去进行时）和将来的一组时态（一般将来时-将来进行时-将来完成时）都好理解了，只是相对应的时间关系不同而已，当然用来表达的谓语动词或助动词有变化。一般在讲一个句子的时候，要先分清这个句子所位于的时间点，这样就能得心应手的选择相对应的时态了。
这两大块是英语的基础，只要这些搞清楚了，就只是记记单词和词组的事情了。
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