古代官差的句子有哪些

admin22023-02-06

www.ljinbo.com 小编在本篇句子内容中要分享的是有关古代官差的句子有哪些和描写古代清官的句子的语句,详细句子迷们可根据目录进行查阅。

句子目录预览:

有没有形容人当领导了,就瞎发脾气,白架子的句子或是古文

上级面前花言巧语,舆论面前豪言壮语,情人面前轻言细语,同志面前粗言恶语。

[陋官铭]

 官不在高,有威则名;学不在深,有权则灵;斯大是公堂,唯吾德馨。前门“碧螺春”,后门“竹叶青”;捧场有下属,差凤皆同人;张口乱弹琴,台面假正经;爱甜言以悦耳,喜轿车之随行。出入“醉归庐”,往来“赏心亭”。神仙曰:“吾乐何及?”

[升官铭]

 才不在高,紧跟就行;学不在深,奉承则灵。这个衙门,唯伊聪明。前当吹鼓手,后有马屁精。谈笑有心腹,往来无小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,唯颂扬之谐音。青云能直上,随风显精神。公仆曰:“升在其中”。

[才不在高铭]

 才不在高,有官则名;学不在深,有权则灵;这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后充马屁精。谈笑献忠心,往来见深情。可以搞特权,结帮派。无批评之刺耳,唯颂扬之谐音。青云能直上,随风显精神。群众曰:“臭哉此人。”

见上级眯眼,见部下冷眼,见照样开眼,见批评横眼,见宴请定眼,见困难转眼,见名利红眼,见群众翻眼,见礼品花眼,见危险傻眼。

对上级甜言蜜语,对下级狂言恶语,对外宾花言巧语,对同事流言蜚语,对舆论豪言壮语,对群众慌言假语,对情妇温言细语,对自己不言不语。

。。。。。。

描写古代官差服饰的句子,或者哪本小说里有描写官差服饰的也行。急用啊!

1:年代+颜色+图案+面料种类+大类名或专用名

红地彩织龟背如意团花锦开氅

白地云水金龙妆花缎女披

2:年代+颜色+面料种类+绣法+图案+大类名或专用名

清乾隆皇帝月日缎绣云龙夹朝袍

清康熙皇帝石青实地纱彩绣片金单朝服

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下面的都是红楼梦里面的服饰,这些还是凤毛麟角,楼主如果对古代服饰有兴趣,可以参看 沈从文先生著的【中国古代服饰研究】

参考地址:

《中国古代服饰研究》在名物训诂方面的价值——纪念沈从文先生百年诞辰 The Study of Ancient Chinese Clothing and Ornaments: Its Values in Records and Explanations of Things and Glossary

董志翘

中国古代服饰研究是凝结着沈从文先生下半生心血的一部巨著.这部巨著资料丰富,从旧石器时代晚期至明清,时间上历经万年,涉及的研究对象也远远超出了服饰范围,堪称一部浓缩的古代文化史.在...

淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Ediiton) 2002年,第05期

大红金钱蟒靠背

石青金钱蟒引枕

秋香色金钱蟒大条褥

红绫袄青缎掐牙背心

松花撒花绫裤腿

锦边弹墨袜

厚底大红鞋

蜜合色棉袄

玫瑰紫二色金银鼠比肩褂

葱黄绫棉裙

丝嵌宝紫金冠

二龙抢珠金抹额

秋香色立蟒白狐腋箭袖

五色蝴蝶鸾绦

大红羽缎对衿褂子

曲柄七凤黄金伞

金顶金黄绣凤版舆

金心绿闪缎大坐褥

秋板貂鼠昭君套

桃红撒花袄

石青刻丝灰鼠披风

大红洋绉银鼠皮裙

掐金挖云红香羊皮小靴

大红羽纱面白狐狸里的鹤氅

青金闪绿双环四合如意绦

大红猩猩毡与羽毛缎斗篷

青哆罗呢对襟褂子

莲青斗纹锦上添花洋线番Е丝的鹤氅

貂鼠脑袋面子大毛黑灰鼠里子里外发烧大褂子

挖云鹅黄片金里大红猩猩毡昭君套

大貂鼠风领

靠色三镶领袖秋香色盘金五色绣龙窄Ё小袖掩衿银鼠短袄

水红装缎狐肷褶子

蝴蝶结子长穗五色宫绦

茄色哆罗呢狐皮袄子

海龙皮小小鹰膀褂

玉色红青酡ゾ三色缎子斗的水田小夹袄

水红撒花夹裤

大红棉纱小袄子

绿绫弹墨袷裤

古代官职升降用语

一、关于提升职务的有:

擢、升、拔擢(用于由低级到高级的升迁)——《汉书·赵充国传》:“擢为后将军。”(后将军:武官名。);李密《陈情表》:“过蒙拔擢,宠命优渥。”

进(用于较高职务)——《史记·孙膑传》:“于是忌进孙子于威王。”

起复(恢复原职务)——《红楼梦》第四回《薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧判断葫芦案》:“雨村道:“你说的何尝不是。但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。”

超迁、超擢(越级破格提升)—— 《谭嗣同》:“皇上超擢四品卿衔军机章京,与杨锐、林旭、刘光第等同参预新政”;《史记·贾谊传》:“孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。”

二、关于调动职务的有:

转、移、调、徙(一般的调动,调迁)——《汉书·袁盎传》:“调为陇西都尉。”;《史记·淮阴侯列传》:“徙齐王信为楚王。”;《宋史·理宗纪》:“程大元、李和以下将士六百一十三人补转官资有差。”

迁(调动官职,一般指升官)——《汉书·翟方进传》:“方进转为博士。数年,迁朔方刺

史。”;《后汉书·张衡传》:“安帝雅闻衡善术学,公车特征,拜郎中,再迁为太史令。”

出(指出京受任)——《张衡传》:“永和初,出为河间相”(指张衡离京任河间王的相。)

陟(升迁,指官吏的提升和进用)——诸葛亮《出师表》:“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。”

补(补充缺职或由候补而正式任命)——《汉书·萧望之传》:“是时选博士谏大夫通政事者补郡国守相,以望之为平原太守。”

三、关于降级免职的有:

罢、免、解、黜、夺(官员因过失而解除职务)——《史记·魏其武安侯列传》:“窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。”;《汉书·贡禹传》:“免官削爵。”;《国语》:“公将黜太子申生而立奚齐。”;韩愈《送李盘谷序》:“理乱不知,黜陟不闻。”;《书博鸡者事》:“使者遂逮守,胁服夺其官”。

放(“委任委派”的意思,有时也指京官调任外地)——《谭嗣同》:“即放宁夏知府,旋升为宁夏道。”

贬、谪(因过失而降级)——《旧唐书·刘禹锡传》:“贬连州刺史。”;《岳阳楼记》:“滕子京谪守巴陵郡。”

革、褫(皆为“革除”的意思,指撤职查办。褫,音chì)——谢庄《上搜才表》:“张勃进陈汤而坐以褫爵。”(张勃因推荐陈汤而被革除爵位)

左迁(降级使用,贬官)——《三国志·魏书·卢毓传》:“心犹恨之,遂左迁毓。”

还有开缺(官员因故去职或者死亡,职位一时空缺,另选他人充任)、致仕(带职退休)等等。

扩展资料:

古代官职指的是古代的从政人员的官职。古代官职的情况涉及官署名、官名、官员的职掌等方面。各朝代的情况,也不尽相同。大体可分为中央官职和地方官职两大类。

选官用人是国之大事,为了保证人才选拔,国家一方面大力发展教育;另一方面不断探索和完善选官制度。

中国古代的人才制度主要有两大类:世袭制和选拔制。

秦以前主要是世袭制度。西周时,天子以及诸侯分封天下。管理国家由天子、诸侯、卿、士分级负责;而各阶层按伦常,依照血缘世袭。到了东周,稳定的制度开始崩溃,于是有“客卿”、“食客”等制度以外的人材为各国的国君服务。

而选拔制主要有察举、征辟制、九品中正制和科举制。

察举制实行于汉代;九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度;科举制存在的时间最长,从隋朝一直延续到清末。

从明代起,科举制的考试方法又产生巨大变革,改用八股方式衡文取士。历代小说以及人们对科举制的诟病,大多不是针对科举制本身,而是针对明清以后的八股文取士。

从历史发展脉络来看,春秋以前,官吏主要通过“世卿世禄”制度产生。战国时,“世卿世禄”制逐渐废除,官吏的选举发生了根本变化。秦在统一之前,“仕进之途,唯辟田与胜敌而已”,而胜敌是其主要途径。秦统一后的官吏,也就多出于军功。

到了汉代,朝廷为了适应专制主义中央集权封建国家统治的需要,在秦的基础上,建立和发展了一整套选举统治人才的选官制度。这套制度包括察举、皇帝征召、公府与州郡辟除、大臣举荐、考试、任子、纳资及其他多种方式,不限于一途,而且还可以交互使用。

以后,我国古代官吏选用又分别出现了魏晋时期的“九品中正制”及隋唐滥觞的科举制。这些选官用人制度对当时政治、经济、文化等方面的发展,起到了一定的作用,但同时也表现出各种弊端。

“中兴以人才为本”,自古有“得人者昌”,“失贤者亡”之说。因此认真总结中国古代选官用人的成功经验与失败教训,至今仍有十分重要的现实意义。

参考资料:

百度百科_古代官职

讽刺封建思想的句子

1. 关于讽刺封建思想的诗句

关于讽刺封建思想的诗句 1.批判封建思想的名言警句

科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

---爱因斯坦(美国) 真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。---达·芬奇(意大利) 科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙,就是自然本身,人们必须去读它。

---伽利略(意大利) 1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。

---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。

---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。

---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

---爱因斯坦 (美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活。

要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。

---汤姆逊 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。

---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。

---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。

---赫胥黎(英国) 29.总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。

---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根(英国) 31.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。

---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国) 38.真理可。

2.有关讽刺封建社会的名言(鲁迅)

愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。 (鲁迅)

凡是愚弱的国民,即使体格如何健全如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺文艺运动了。

战士战死了的时候,苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了,不再来挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫,自以为倒是不朽的声音,因为它们的完全,远在战士之上。

的确的,谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。

然而,有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。

去罢,苍蝇们!虽然生着翅子,还能营营,总不会超过战士的。你们这些虫豸们!

3.请以幽默,讽刺的手法写一遍关于封建思想的作文800字

对于当今我国而言,封建思想并没有消失,反之,是深深扎根在老一辈的心中。

这种现象若不及时杜绝,则会一代代的‘传承’直到永远。

为何我国虽在飞速发展,却不能超越其他强国?

有人认为是我国的近代发展开始晚,以后会慢慢追上。

其实不然,原因在于,我国封建思想未能完全消除。思想上比不上其他国家,就更不可能在政治、军事、文化等等方面超过其他国家。

举几个例子:洋务运动与戊戌变法最后都以失败告终,而他们失败的原因就是社会本质上并未改变,要改变社会的本质,就要改变人们的思想。

辛亥革命是一次既成功又失败的运动,其原因是帝国主义的阻挠,但也有一定的封建思想参与——少部分人民的不支持就是一个方面。他们不支持改革,处处反对革命,给革命造成极大的困扰。

但新文化运动却成功了。新文化运动使民主与科学的观念深入了人们的心中,更启发了人们追求救国救民的真理。

他从社会本质上进行改变,所以他得到了成功。

所以,我很要杜绝封建思想,并且要从本身做起。

在现代家长心中,孩子的学习与成绩永远是第一位的,绝大多数家长都认为:只有学习好长大才会有成就,只有学习好长大才能有工作、有进入社会的资格。

其实,这就是一种封建思想的演变。

并不一定在学校里成绩好了,长大才会有成就。相反,更多的是需要读书、增加课外经验。

读书,也不仅仅是读散文集、近代著名小说集等文学、科普类的书籍,像漫画书、童话故事书、青少年的杂志等一些被大多数家长视为无用之书的书籍刊物,也是可以去看的。我们的大脑也需要‘劳逸结合’。

妈妈总是在我看漫画书是走来问我:“看这个东西有什么用?真是不长进!看这些书的空,还不如去看看那些著名作家的文学书籍呢!”

我总是会反驳:“一定要看那些古板的文学书才有用吗?看漫画书也是放松身心的!”

可是妈妈却毫不留情的多下我手中的书:“那你说说漫画书有什么用?你学到什么东西?”

我从不做回答,因为我知道,妈妈不会理解我的思想,属于我的意志:看漫画其实就是在看美术。在看漫画的同时,我也去注意观察了颜色的搭配、人物的线条以及背景的装饰。

很多家长都像我妈妈一样,对孩子看漫画书极为不满。因为家长们不能理解,在孩子们心中,所需要的不仅仅是文学,也需要一份童真。

现在许多的孩子,都变得极为早熟,这就是封建文学所导致。

在我们孩子的思想里,都希望家长给予我们属于自己的童趣快乐天地,都希望能放肆的快乐休闲一次。

现在的我是一名初中生,妈妈毅然把我当大人看待,不允许我看动漫,不允许我读故事书,更别提漫画与无忧无虑的快乐游玩了。在妈妈眼里,我只能做他们大人允许我做的事,只能看他们大人们让我看的书籍、节目,我被束缚了,准确的说,是被封建思想束缚了。

妈妈心中有着一股强烈的封建思想,也许说出来他自己都不会相信,但我可以感觉得到,她这一切,都是在为我策划着未来,掌握着我的童年,与古时候没什么区别,孩子的童年仍不属于自己。

也许许多家长都不服气了:这么做都是为了孩子好,别说什么掌控童年的,再说了,我们的思想都够开放的了,给他们自由的空间也够了吧?还想奢求什么?现在管着他们,是为了他们将来不会走上歧途啊!现在要是惯着他们,就是为他们掘坟啊!

在这里,我要反驳这些家长:孩子需要的,不是你们的人生道路,我们所拥有着掌控自己人生的权利,请不要为了心中的封建思想而遗弃心中的童真,更不要在我们身上,强加上原不属于我们的思想。也许你们觉得我们的空间已经足够,但并不然,我们的现状对于你们来说,是幸福快乐的,但对于我们来说,我们的大脑不再满足于这些知识,也不再局限于封建思想与新民主主义思想的纠结,我们要的,是没有封建思想的,是属于自己的快乐天空!

在这里,我要正式向封建思想宣战!

请大家一起行动起来,从自身消除封建思想。

放肆不能过头,但严厉的管制不是我们所求,只要新的空间,满足我们的大脑需求,满足我们的精神需要!

4.带有讽刺的古诗

唐·杜牧《过华清宫绝句》 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。 【注释】 一名官差骑着驿马,风驰电掣般疾奔而来,身后扬起一团团 红尘,把荔枝送到黄帝和贵妃避暑的华清宫。

嗜食荔枝的杨贵妃 尝着鲜美清凉的荔枝,嫣然而笑。可外人谁能想到,那奔驰的驿 马是为了进呈荔枝而来。

驿马匆匆,人们以为是在传送国家大事,又有谁知道那些奔 波只是为了给妃子送荔枝。诗人将这两个镜头巧妙地组合在一起, 揭露黄帝为宠爱妃子而无所不为的荒唐,鞭挞了唐朝统治者骄奢 淫逸的生活。

朝天子 咏喇叭 喇叭,唢哪,曲儿小,腔儿大。来往官船乱如麻,全仗你抬身价。

军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨仕么真共假?眼见得吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得水尽鹅飞罢。 【译文】 喇叭锁哪呜呜哇哇,曲儿小来腔儿大。

官船来往乱如麻,全凭你来抬声价。军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。

能到哪里去分真和假?眼睁睁吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得江水枯竭鹅飞罢! 【简析】 我们知道这首小令是诗人目睹了往来于运河之上的宦官的种种恶行后的借题发挥之作,显然是有所寄托。现在的问题是这种寄托是否成功。

喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿大”与宦官的“本事小来头大_却有共同点,于是作品在物与人之间找到共性,作者实际上是比照着宦官的嘴脸咏喇叭的:以吹(虚张声势)为特征,是官方害民的帮凶,到处作威作福,惹得军民共忿,直到吹得天昏地暗、江山动摇。作者在对宦官害民的现实黑暗进行揭露的同时,也向最高统治者发出警告,其批判锋芒是很尖锐的。

所以说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。 通读全篇,我们明显地感觉到它不是为咏物而咏物,对现实社会的深刻洞察,强烈的感情色彩,分明在传达一种反抗的呼声,而这些思想内涵都包融在咏物之中。

作品分明在批判宦官害民,但终于没有点破,结论留待读者思而得之,既痛快淋漓又含蓄有力,这就是“不即不离”。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 [译文] 千里辽阔的江南莺啼燕语,绿叶映衬红花,处处春意浓,水乡山城,酒店前的小旗迎风轻轻摆动。

啊,昔日南朝建造的一座座寺庙,如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。 这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。

但有的研究者提出了“讽刺说”,认为南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的,杜牧的时代佛教也是恶性发展,而杜牧又有反佛思想,因之末二句是讽刺。其实,解诗首先应该从艺术形象出发,而不应该作抽象的推论。

杜牧反对佛教,并不等于对历史上遗留下来的佛寺建筑也一定讨厌。他在宣州,常常去开元寺等处游玩。

在池州也到过一些寺庙,还和僧人交过朋友。著名的诗句,象“九华山路云遮寺,青弋江边柳拂桥”,“秋山春雨闲吟处,倚遍江南寺寺楼”,都说明他对佛寺楼台还是欣赏流连的。

当然,在欣赏的同时,偶而浮起那么一点历史感慨也是可能的。 桂枝香 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。

千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背 西风、酒旗斜矗。

彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相绪。

千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随 流水,但寒烟芳草凝绿。

至今商女,时时犹唱,后庭遗曲 【简析】 词人在金陵胜地,登高望远,便兴起了满怀愁绪:日月之迁流, 仕途之坎坷,家国之忧患,人生之苦辛,涌凝笔端,写成了名 篇佳作,历久长新,此等例真是举之不尽,而王安石的这一阕 《桂枝香》,实为个中翘楚。 全词开门见山,写作者南朝古都金陵胜地,于一个深秋的傍晚,临江揽胜,凭高吊古。

他虽以登高望远为主题,却是以故国晚秋为眼目。“正”、“初”、“肃”三个字逐步将其主旨点醒。

以下两句,借六朝谢家名句“解道‘澄江净如练’,令人长忆谢玄晖”之意,点化如同已出。即一个“似练”,一个“如簇”,形胜已赫然而出。

然后专写江色,纵目一望,只见斜阳映照之下,数不清的帆风樯影,交错于闪闪江波之上。细看凝眸处,却又见西风紧处,那酒肆青旗高高挑起,因风飘拂。

帆樯为广景,酒旗为细景,而词人之意以风物为导引,而以人事为着落。一个“背”字,一个“矗”字,用得极妙,把个江边景致写得栩栩如生,似有生命其中。

写景至此,全是白描,下面有所变化。“彩舟”、“星河”两句一联,顿增明丽之色。

然而词拍已到上片歇处,故而笔亦就此敛住,以“画图难足”一句,抒赞美嗟赏之怀,颇有大家风范。“彩舟云淡”,写日落之江天:“星河鹭起”,状夕夜之洲渚。

下片另换一幅笔墨,感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。写的是悲恨荣辱,空贻后人凭吊之资;往事无痕,唯见秋草凄碧,触目惊心而已。

“门外楼头”,用杜牧《台城曲》句加以点染,亦简净有力。 词至结语,更为奇妙,词人写道:时至今日,六朝已远,但其遗曲,往往犹似可闻。

此处用典。“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》!”此唐贤小杜于“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”时所吟之名句,词人复加运用,便觉尺幅千里,饶有有余不尽。

5.古代讽刺诗

古代讽刺诗包括:1、周代无名氏《国风·鄘风·相鼠》(讽刺统治者用虚伪的礼节以欺骗人民)原文:相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死何为?相鼠有齿,人而无止;人而无止,不死何俟?相鼠有体,人而无礼;人而无礼,胡不遄死?译文:看那老鼠还有皮,做人怎能没威仪。

做人如果没威仪,不如早早就死去。看那老鼠还有齿,做人行为没节制。

做人如果没节制,还等什么不去死?看那老鼠还有体,做人反而不守礼。做人如果不守礼,赶快去死别迟疑。

2、周代无名氏《国风·魏风·硕鼠》(讽刺封建统治者的剥削)原文:硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。

乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。

逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直?硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。

逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?译文:大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。

发誓定要摆脱你,去那乐土有幸福。那乐土啊那乐土,才是我的好去处!大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的麦!多年辛勤伺候你,你却对我不优待。

发誓定要摆脱你,去那乐国有仁爱。那乐国啊那乐国,才是我的好所在!大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的苗!多年辛勤伺候你,你却对我不慰劳!发誓定要摆脱你,去那乐郊有欢笑。

那乐郊啊那乐郊,谁还悲叹长呼号!3、唐代李白《嘲鲁儒》(讽刺腐儒行动迂阔、装腔作势,只会死读经书、不懂治国之策)原文:鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾。

足著远游履,首戴方山巾。缓步从直道,未行先起尘。

秦家丞相府,不重褒衣人。君非叔孙通,与我本殊伦。

时事且未达,归耕汶水滨。译文:鲁地老叟谈论《五经》,白发皓首只能死守章句。

问他经国济世的策略,茫茫然如同坠入烟雾。脚下穿着远游的文履,头上戴着方山的头巾。

沿着直道缓缓迈步,还没抬脚,已掀起了尘土。秦朝丞相李斯,早就不重用褒衣博带的儒生。

你也不是达于时变的通儒叔孙通,和我原本就不是同流。什么是适合时代的事都不懂,还是回到汶水边去躬耕吧。

4、五代时期花蕊夫人《述国亡诗》(讽刺不战而亡)原文:君王城上竖降旗,妾在深宫那得知?十四万人齐解甲,更无一个是男儿!译文:后蜀国的君王城楼上竟然竖起了白旗,我被封锁在了这冷清清的行宫里哪里知道这件事?守卫君王的十四万人一起脱下了金闪闪的铠甲,其实这些人中没有一个是守卫国家的男子!5、唐代杜牧《泊秦淮》(讽刺追求荒淫享乐终至亡国统治者)原文:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

译文:迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。

6、唐代曹邺《官仓鼠》(讽刺大小官吏只管中饱私囊、不问军民疾苦的腐朽本质)原文:官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?译文:官府粮仓里的老鼠,肥大得像量米的斗一样,看见人来开启粮仓也不逃走。

守卫边疆的将士没有粮食,辛劳的老百姓正在挨饿,是谁天天把官仓里的粮食送入你们这些官仓老鼠嘴里去的呢?7、唐代李绅《悯农二首(其一)》(讽刺封建统治者的剥削)原文:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

译文:春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。

8、三国曹植《七步诗》(讽刺兄弟自相残杀、封建统治集团内部的残酷斗争)原文:煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?译文:煮豆来做豆羹,过滤的豆子做成汁。豆杆在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。

豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的,为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢?9、北宋曾巩《咏柳》(讽刺得志便猖狂的势利小人)原文:乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

译文:杂乱的柳枝条还没有变黄,在东风的吹动下狂扭乱舞。不要只看到柳絮飞扬,遮天蔽日,要知道还有清霜降临、柳叶飘零的时候。

10、唐代罗隐《黄河》(讽刺晚唐混乱黑暗的科举营私现象)原文:莫把阿胶向此倾,此中天意固难明。解通银汉应须曲,才出昆仑便不清。

高祖誓功衣带小,仙人占斗客槎轻。三千年后知谁在,何必劳君报太平。

译文:不要把阿胶向黄河里倾倒,这里上天的意思难以明了。黄河能曲曲弯弯上通银河,刚从昆仑发源便不再清澈。

高祖平定天下时宣誓好听,严君平占卜张骞乘槎上天。三千年后黄河才澄清一次,你又何必着急报告好消息。

6.讽刺人的古诗

1.

悠悠书馆无人迹,寂寞书本无人问.

多日不开今日开,徒增可惗书纸泪.

可叹人书无缘逢,空添无人空间处.

可惗在位不谋事,学子学氛日渐衰.

2.

赤日炎炎似火烧,

野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,

公子王孙把扇摇。

这首诗见《水浒传智取生辰纲》,是白胜挑酒上岗时顺口唱出的。大概是宋、元时代一支民歌。写盛夏伏旱时,农民和王孙公子的不同心情、态度的对比,反映当时封建社会的阶级矛盾。

暗示领导无能的文言文有哪些?

文言文中有许多暗示领导无能的诗句,列举以下几个:

1、佚名《醉太平·讥贪小利者》

夺泥燕口,削铁针头,刮金佛面细搜求:无中觅有。

鹌鹑嗉里寻豌豆,鹭鸶腿上劈精肉,蚊子腹内刳脂油。亏老先生下手!

2、李白《嘲鲁儒》

鲁叟谈五经,白发死章句。

问以经济策,茫如坠烟雾。

足著远游履,首戴方山巾。

缓步从直道,未行先起尘。

秦家丞相府,不重褒衣人。

君非叔孙通,与我本殊伦。

时事且未达,归耕汶水滨。

3、白居易《红线毯》

宣城太守加样织,自谓为臣能竭力。

百夫同担进宫中,线厚丝多卷不得。

宣城太守知不知,一丈毯,千两丝。

地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。

4、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。5、曹邺《官仓鼠》

官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。

健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口。

6、宋·陆游《老学庵笔记》

只许州官放火,不许百姓点灯。

7、文映江《咏针》

百炼千锤一根针,一颠一倒布上行。

8、杜牧《泊秦淮》

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

以上内容参考:有哪些讽刺领导无能的诗句-古诗文网

形容领导管理不善的短句子有哪些?

形容领导管理不善的短句子有:

一将无能,累死千军。

不度德,不量力

笨嘴笨舌

不胜其任

不知自量

不自量力

才短思涩

褚小怀大

腐木不可以为柱

一将无能,累死千军:高级指挥官没有能力,会连累全军作战失败,战士牺牲。

不度德,不量力:度:衡量。不衡量自己的德行能否服人,不估计自己的能力是否胜任。

百无一能:能:能力,胜任。什么都不会做

笨嘴笨舌:说话表达能力很差,没有口才。

不胜其任:胜:能担当。没有能力担当那项重任。

不知自量:形容没有正确估计自己的能力有多大。

不自量力:量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。

才短思涩:才:才识;短:短浅;涩:迟钝。见识短浅,思路迟钝。指写作能力差。

褚小怀大:褚:口袋。用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。

腐木不可以为柱:腐朽的木料不能用做支柱。比喻愚笨、能力较差的人不能担任要职或委以重任。

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